بسیاری از روانشناسان کودک معتقدند که یادگیری موسیقی را باید در دوران حسی -حرکتی کودک آغاز کرد (طبق نظریه رشد ژان پیاژه این دوره از تولد تا دو سالگی است). امّا برخی دیگر نظیر پارسونز و کلبرگ بر این عقیده اند که دوره پیش عملیاتی بهترین دوره شروع موسیقی است (سن 2 تا 7 سالگی) . البته باید این نکته را در نظر داشت که کودکان 3 ساله قادر به یادگیری قواعد و تئوری موسیقی نیستند (همانطور که کودکان سه ساله می توانند صحبت کنند اما قادر به یادگیری دستور زبان نیستند). بنابراین در کلاسهای ویژه مادر و کودک که با حضور مادران برگزار میشود، هدف، آشنایی کودکان با موسیقی و درک و دریافت حالت های آهنگ مانند تندی و کندی، سکوت، تغییر تم و… می باشد.
تجربه نشان داده است که کودکانی که این دوره ها را طی کرده اند در سنین بالاتر توانایی بیشتری برای یادگیری ساز تخصصی خود دارند.
اهداف کارگاه مادر و کودک آموزشگاه موسیقی هنر پارسه (3 تا 4/5 سال)
۱. رشد حواس پنجگانه کودک با کمک مفاهیم موسیقی و با تمرکز ویژه روی:
– تقویت حس شنوایی با استفاده از موسیقی های متنوع
– بکارگرفتن حس لامسه با لمس کردن و نواختن سازهای مختلف کوبه ای
– بکارگیری تصاویر در مباحث کلاس به رشد حس بینایی کودک کمک میکند
۲. شروع آموزش کارمشارکتی با طراحی بازی های گروهی
۳. استفاده از آواز برای کمک به رشد کلامی کودک و تشویق والد به خواندن برای کودکش
۴. روند داستانی کارگاه به انسجام تفکر و نظم بخشیدن به ذهن کودک بسیار مفید است
۵. مهمترین هدف این کارگاه نهادینه شدن موسیقی به طریقی سالم در جسم و روان کودک شما و ایجاد جوی سالم وهنرمندانه و سرشار از خلاقیت و امادگی برای اموختن یک ساز جدی میباشد.
طرح کلی کارگاه مادر و کودک اموزشگاه موسیقی ترانه
این کارگاه مادر و کودک در ۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای برگزار میشود بدین صورت که هر جلسه یک داستان کلی دارد و تمامی بازی ها و مفاهیم آموزشی حول محور آن داستان خواهد بود.کارگاه در تمام جلسات شروع و پایان مشخصی دارد که این تکرار باعث احساس آشنایی کودک به آن فضای آموزشی بعد از چند جلسه خواهد بود.
در این کارگاه مادر و کودک ما از مواد مختلف آموزشی مشتمل بر موسیقی های مختلف که با سیستم صوتی پخش خواهد شد – موسیقی زنده توسط مدرسین – سازهای کوبه ای مناسب سن کودکان ـ تصاویر متناسب با موضوع داستان و … استفاده میکنیم.
از مهمترين اهداف آموزش موسيقی به کودکان :تقویت درک مفاهیم موسیقی از قبیل ریتم، ملودی و دینامیک
تقویت درک شنیداری اصوات، آواها و ملودی ها و ایجاد مهارتهای تشخیص شنوایی
ایجاد هماهنگی حرکتی بدن و شنیداری و تقویت تواناییهای جسمی و حرکتی
بالا بردن میزان سطح تمرکز و حافظه از طریق بازی های گروهی
تقویت حس همکاری در کار گروهی و بالا بردن سطح اعتماد به نفس
برانگیختن حس کنجکاوی در کودکان نسبت به موسیقی و ایجاد علاقه به موسیقی وشکوفا شدن خلاقیت در کودکان وتقویت حس زیبا شناختی
ایجاد تعادل و رشد هیجانی (عاطفی) در کودک توسط تقويت خوب شنيدن و رشد و تقویت تکلم در کودکان
فعالیتهای گروهی در بازیها شامل:بازیهای حرکتی و رقص های ساده با ملودی های مختلف
بازیهای ترکیبی نقاشی و موسیقی
ساخت سازهای ساده با استفاده از وسایل بازیافتی و دورریختنی
آخرین دیدگاه‌ها